教育部：不盲目追求國際化指標和來華留學生規模

教育部：不盲目追求國際化指標和來華留學生規模

　　近日，教育部黨組專門下發通知。通知強調，各單位嚴格執行《學校招收和培養國際學生管理辦法》《來華留學生高等教育質量規范（試行）》的各項要求，不盲目追求國際化指標和來華留學生規模。不斷完善規章制度及管理辦法，嚴格招生審核、過程管理和評審制度，建立規范的管理體系和工作流程。　　不斷加強對來華留學生中國

大學國際化：“馬太效應”進行時

　　6年前的2013年，徐飛剛剛就任西南交通大學校長。是時，該校高等教育研究所所長、大學國際化評價研究中心主任閆月勤正在領導團隊，編制我國首份大學國際化排行榜（以下簡稱“排行榜”）。當榜單編訂完成，閆月勤邀請徐飛出席發布會時，徐飛一口答應。　　此后的6年間，西南交大高教所每年都會發布當年的排行榜，而

“綁”住教師的“國際化”指標能松開嗎

曾幾何時，是否組織或參加過國際學術會議、是否有論文受邀在國際會議上宣講或被國際會議收錄，這些“國際化”指標已步SCI論文指標、科研項目指標等后塵，成為高教領域學術機構和個人業績的“標配”。 眼下，又有不少教師接到了要上報2019年9月—2020年9月期間，參加國際會議方面的多個指標情況。有點搞笑

增加來華留學生規模，中外合作辦學是重要渠道

原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514925.shtm?李鋒亮清華大學教育研究院長聘教授前段時間，我國對外宣布，為擴大中美兩國人民，特別是青少年一代交流，中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學習。我國此舉當然源于國家間的友好往來“

教育部發布中國留學生安全通報：這些國家請多關注

2024第25期中國留學生安全通報

教育部副部長：留學生回國前應確認健康狀況

　　針對甲型H1N1流感疫情在一些國家和地區蔓延，昨天教育部主管國際合作與交流的副部長郝平代表周濟部長與駐有關國家使(領)館教育處(組)負責人通電話，了解在當地留學人員健康情況并表示慰問。稱近期打算回國的留學人員，應確認自身的健康狀況。 　　郝平說，廣大留學人員是祖國的寶貴財富，祖國和人民時刻關注

2018年中國大學國際化排名清華、北大、上海交大分列前三

▲發布會現場。　　西南交通大學大學國際化評價研究中心28日在成都發布《大學國際化水平排名(URI-2018)》報告。報告顯示，在2018年中國大學國際化水平排名上，清華大學、北京大學、上海交通大學分別名列前三。從學科類型看，工科類大學國際化水平最高。　　據了解，該報告樣本由“雙一流”建設相關高校、教

2018年中國大學國際化水平排名發布－工科類大學再次領先

　　西南交通大學大學國際化評價研究中心28日在成都發布《大學國際化水平排名(URI-2018)》報告。報告顯示，在2018年中國大學國際化水平排名上，清華大學、北京大學、上海交通大學分別名列前三。從學科類型看，工科類大學國際化水平最高。　　據了解，該報告樣本由“雙一流”建設相關高校、教育部直屬高校、

聚焦兩會：委員、代表這么評價“雙一流”

　　2020年全國”兩會“，已于5月21日下午正式開始。不少與會的代表委員們都對高等教育發展、“雙一流”建設等熱點問題發表的自己的看法。事實上，從首次提出到現在，如何建設“雙一流”的討論一直沒有停。在今年的全國兩會上，這個問題同樣也成為高校領導們熱議的話題。小編再度整理了部分涉及“雙一流”建設的熱門

教育部：我國已與41個國家和地區簽署學歷學位互認協議

　　9月1日，教育部副部長郝平在此間舉行的第七屆中國—東盟教育交流周部長講壇上表示，目前我國已與41個國家和地區簽署了學歷學位互認協議，出國留學人員遍及100多個國家和地區，來華留學生源地國家和地區達200個。　　據郝平介紹，自2010年《教育規劃綱要》頒布實施以來，我國教育對外開放得到快速發展，教

北斗規模應用市場化產業化國際化發展加速推進

據中國衛星導航系統管理辦公室消息，北斗三號全球衛星導航系統自2020年建成開通以來，運行連續穩定可靠，持續提供功能強大的衛星導航服務，高精度、短報文等特色服務能力已得到充分驗證。　　據統計，全國已有超過790萬輛道路營運車輛、4.7萬多艘船舶、4萬多輛郵政快遞干線車輛應用北斗系統，近8000臺各型號

因超過最長學習年限等原因，多所高校對部分國際學生予以退學

為嚴肅校紀，近期國內多所高校發布了對部分國際學生作退學處理的決定公告。例如，浙江工商大學法學院官網9月19日就在官網發布了《法學院關于對2名國際學生作退學處理的決定》，該決定由中英文兩種語言發布，并公布了退學學生的姓名和學號、退學理由。決定介紹，根據《浙江工商大學關于印發全日制本科學歷國際學生學籍管

浙江首個中英HND項目落戶寧大

　　5月20日，寧波大學宣布，以高質量的課程體系、先進的教學理念、學術與職業相結合的課程特色、得到世界上許多國家大學承認的英國國家高等教育文憑（HND）項目將落戶寧大。　　寧波大學黨委宣傳部部長張真柱介紹，寧波大學通過實施國際化發展戰略，取得了顯著的辦學成績，綜合評分連續三年在浙江省教育國際化考核中

教育部：本科臨床醫學專業來華留學生名單及招生計劃

教育部辦公廳關于公布2021—2022學年招收本科臨床醫學專業（英語授課）來華留學生的高等學校名單及招生計劃的通知教外廳函〔2021〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：　　依據《教育部關于印發〈來華留學生醫學本科教育（英語授課）質量控制標準暫行規定〉的通知》（教外來〔2

小規模、高水平、國際化！這所“雙一流”新秀開啟引才！

教育部指出：普通高中招生規模將有序擴大

　　近日，教育部基礎教育司司長田祖蔭在新聞發布會上表示，根據《關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》（以下簡稱《擴優提質行動》），將開展普通高中內涵建設行動，有序擴大高中招生規模，主要解決普通高中多樣發展不充分、部分縣中水平不高以及群眾職普分流焦慮問題。　　田祖蔭介紹，《擴優提質行動》致力于

兩校合并！知名高校，進軍省會！

安徽師范大學合肥校區，真的來了！此前當地媒體曾報道，安徽師范大學與合肥市人民政府達成合作意向，擬將肥西師范學校成建制并入安徽師范大學，建為安徽師范大學合肥校區。據“合肥市人民政府發布”2月15日消息：安徽師范大學合肥校區校園總體規劃修編服務已正式啟動采購。根據規劃，這里擬建設一個高等研究院、四個學院

研究稱中國教育國際競爭力進一步提升

《中國教育國際競爭力指數(2021版)》13日在武漢發布。研究顯示，中國在全球38個國家中，國際教育競爭力綜合指數排名第18位，較去年提升一位，美國、德國、瑞士位居前三甲。 長江教育研究院當日在2021教育智庫與教育治理50人圓桌論壇上發布上述研究成果。 參與該項研究的武漢工程大學高等教育研

美國發布年度留學生報告：中國留學生近35萬

美國僑報網報道，美國聯邦移民和海關執法局(ICE)6日發布2021年度學生與交流訪問學者項目(Student and Exchange Visitor Program，簡稱SEVP)年度報告，詳細介紹了在美國際生人數，顯示出持續兩年的新冠疫情對留學形勢造成的長期影響。 根據學生和交流訪問者信息系

江蘇規模最大火電廠投產－多項指標國內領先

　　19日，國電諫壁電廠七期2×1000兆瓦機組擴建工程正式達標投產，諫壁電廠以3980兆瓦的總裝機容量躍升為省內第一大火力發電廠。 　　按照“上大壓小、節能減排”的發展思路，諫壁電廠2005年決定在關停老廠6臺小機組的場地上擴建兩臺1000兆瓦超超臨界機組。今年9月15日，兩大機組高分通

兩校合并！知名高校，進軍省會！

安徽師范大學合肥校區，真的來了！ 此前當地媒體曾報道，安徽師范大學與合肥市人民政府達成合作意向，擬將肥西師范學校成建制并入安徽師范大學，建為安

體制內，“拒絕”留學生

　　2025，留學生遭遇“當頭一棒”：多省市選調，不招留學生了。　　在《廣東省2025年度選調優秀大學畢業生公告》中，包括哈佛大學、斯坦福大學、芝加哥大學、劍橋大學和牛津大學在內的近60所海外高校，集體從選調高校范圍中消失，僅部分國內高校應屆畢業生可報。　　考公大省山東同樣做出調整，在2025年度選

留學生管理，從“雙標”到“融合”有多難

圖片來源：全景網 我們要探索如何在多元文化的背景下，更好地教育本土學生和留學生，如何在實際接觸的過程中，學會與來自不同文化背景的同伴從容開展交流，合理地處理各類交往問題。 又是一年畢業季，走進高校校園，三五成群的畢業生們在拍照留念，其中不乏一些留學生，他們身穿學士服，與自己的同學親友慶祝順利

教育部在京牽頭成立全球教師發展學院

今天（27日），由教育部牽頭的全球教師發展學院在北京成立，來自全球50多個國家的114名教師、留學生參加了首期國際教師研修活動。全球教師發展學院由教育部牽頭21所高校、單位聯合組成，設立在北京師范大學，將打破以往教師國際交流項目分散、碎片化的限制，整合各高校的國際交流項目、教師培訓資源，推動教師國際

官方透露：浙江科技大學，要來了！

近日，有網友在人民網領導留言板上咨詢“浙江科技學院升格浙江科技大學進展如何”。2月11日，浙江科技學院做出回復稱，浙江科技學院更名浙江科技大學，于2017年列入《浙江省“十三五”時期高等學校設置規劃》，2019年由浙江省人民政府行文申報至教育部。目前，正待教育部統一部署，啟動下一批高等學校設置有關事

官方透露：浙江科技大學，要來了！

近日，有網友在人民網領導留言板上咨詢“浙江科技學院升格浙江科技大學進展如何”。 2月11日，浙江科技學院做出回復稱，浙江科技學院更名浙江科技大學，于2017年列入《浙江省“十三五”時期高等學校設置規劃》，2019年由浙江省人民政府行文申報至教育部。目前，正待教育部統一部

“一帶一路”上的高校人才培養行動

　　日前舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇，再一次讓中國成為世界矚目的焦點，秉承共商、共享、共建原則而建設的“一帶一路”也再一次成為人們熱議的話題。　　其實，自倡議于2013年秋天被提出以來，“一帶一路”建設就從未離開過公眾的視野。三年多來，它實現了從無到有、由點及面，已有100多個國家和國際組織積

王輝耀：如何解決人才可持續發展的障礙問題

　　 全面協調可持續是科學發展觀的基本要求，以人為本是科學發展觀的核心。人不僅是我們發展的價值目標，也是發展過程中的最重要的參與因素。當前，阻礙可持續發展的最大的因素之一就是“人”的不可持續，尤其是高層次人才發展的不可持續。這主要體現在三個方面。　　巨大的“人才赤字”，使得人才發展“可持續性”弱化。

人民日報：海歸為什么成群結隊回流

　　從“智力流失”到“智力回流” 　　“在日本留學時，確實感覺到，身邊的留學生選擇回國的越來越多了。”初秋的一天，北京交通大學青年教師白雙坐在自己的辦公室里，告訴記者。他博士畢業于日本名古屋大學，今年4月回國，順利聘得大學教師一職。 　　白雙的感覺很準。就在他回國的前一年，有27.29萬中國留學

兩會提案：擴招博士！

“高校科學研究，博士生是主力，招生數量達不到一定規模，高校科學研究就會受到影響。”據中國青年網近日報道，全國政協委員、民進河南省委副主委、鄭州大學法學院博士生導師沈開舉已經準備好了兩份提案，其中一件是《關于高校博士招生名額制度改革的提案》。他提出了四點建議：一是廢除博士招生指標管制，還權給高校；二是