教育部曝光2起高校教師違規典型案例
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506641.shtm8月16日，教育部網站曝光第十三批7起違反教師職業行為十項準則典型案例。其中包括2起高校教師涉事案例，涉及寧夏大學、山東省淄博師范高等專科學校。 ?以下為通報部分內容：一、寧夏大學教師馬某某違規獲取津貼問題。2019年9月至2022年5月，馬某某擅自給他人發放津貼、違規領取管理績效和教學工作量津貼。馬某某的行為違反了《新時代高校教師職業行為十項準則》第九項規定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規定，給予馬某某黨內嚴重警告處分，給予其政務降級、專業技術崗位等級由三級降至四級等處分，對其違規濫發和超標準領取的津貼予以悉數上繳。對所在學院黨總支書記進行誡勉談話。......閱讀全文
7起高校教師違規曝光，教育部：零容忍
12月28日，教育部網站曝光7起違反教師職業行為十項準則典型案例。其中包括涉及中山大學和遼寧大學的2起高校教師涉事案例。 以下為通報部分內容： 一、湖南省長沙市龍灣國際幼兒園教師彭某某傷害幼兒問題。2021年4月，彭某某在課上將幼兒石某某掉落的鞋子踢還給本人，擊中嘴巴導致該幼兒乳牙掉落受傷。彭
教育部曝光2起高校教師違規典型案例
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506641.shtm8月16日，教育部網站曝光第十三批7起違反教師職業行為十項準則典型案例。其中包括2起高校教師涉事案例，涉及寧夏大學、山東省淄博師范高等專科學校。 ???以下為通報部分內容：一、
34位高校教師入選，教育部公示重要名單
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506167.shtm
編制、職稱、薪酬，教育部還要改啥高校教師制度？
教育部：高校可自主制定教師聘用條件 自主公開招聘教師 1月27日，在教育部召開的2021年首場新聞發布會上，教育部教師工作司司長任友群介紹，近期，教育部會同有關部門，針對高校教師隊伍建設印發了《教育部等六部門關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》，這也是黨的十八大以來第一個全面系統部署
教育部：嚴格高校教師教育教學工作量考核
教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見 教師[2016]7號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校： 為全面貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深化高等教育領域綜合改革，破
教育部：高校教師經批準可開展多點教學并獲得報酬
據教育部網站消息，近日，教育部發布《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》(以下簡稱《意見》)，《意見》指出，高校教師經所在單位批準，可開展多點教學并獲得報酬。 《意見》提出，要引導教師潛心育人，做好以下幾個方面工作： ——完善高校教師評聘制度。高校可根據需要設立一定比例的流動
教育部：高校教師不給本科生上課不得當教授
質量，是高等教育的“生命線”，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展“最核心、最緊迫的任務”。教育部日前召開全面提高高等教育質量工作會議，并頒布《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，針對當前影響和制約質量提高的薄弱環節和突出問題，圍繞大力提升人才培養水平、增強科學研究能力、服務經濟社會發展、
北大－上海財大等事件風波后－教育部回應了！
16日上午的教育部新聞發布會上，有記者提問：“盡管我們一直在強調師德師風建設，但是近期還是發生了北大、上海財大等高校教師違反師德師風的事件，請問教育部對此怎么看？” 對此，教育部教師工作司司長任友群表示，目前這兩所高校已經將查處結果及時對外公布，教育部一直高度重視師德師風建設，對極個別教師性騷
撤銷職稱、獎勵等！3名教師涉學術不端被曝光！
日前，教育部公開曝光第七批8起違反教師職業行為十項準則典型問題。教育部有關負責人指出，8起典型案例涉事教師都受到嚴肅處理，反映出各地各校深入落實教師職業行為十項準則，旗幟鮮明查處師德違規問題的堅決態度，同時，反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄，對學生造成嚴重傷害，對
教育部公布4起科研經費使用違規違紀典型案件
在近期召開的直屬高校科研經費管理情況第二批專項檢查動員部署會上，教育部通報了4起科研經費使用違規違紀典型案件，并對即將開展的專項檢查工作進行部署。 此次通報的4起典型案件是：浙江大學原教授陳英旭將科研經費劃入自己控制的公司，貪污945萬余元，被判刑10年；北京郵電大學原教授宋茂強借用他人身份證
教育部專項檢查高校科研經費－通報7種違規形式
據中央紀委監察部網站消息，近日，教育部組織召開直屬高校科研經費管理情況第二批專項檢查動員部署會。中央紀委駐教育部紀檢組組長王立英從檢查、巡視和辦案的情況總結了科研經費使用違規違紀的7種主要表現形式，并深入剖析了問題產生的原因。 教育部黨組高度重視直屬高校科研經費管理情況專項檢查工作。黨組書記、
教育部：嚴厲打擊虛假宣傳、替考等違法違規行為
?據教育部網站消息，針對當前部分高校學歷繼續教育辦學主體責任落實不到位，校外教學點設置條件和程序不完善、盲目擴張現象突出，監管不嚴格、辦學行為不規范、教育教學質量不高等問題，教育部日前出臺《關于嚴格規范高等學歷繼續教育校外教學點設置與管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)，對高等學歷繼續教育校外教學點
教育部：嚴厲打擊虛假宣傳、替考等違法違規行為
?據教育部網站消息，針對當前部分高校學歷繼續教育辦學主體責任落實不到位，校外教學點設置條件和程序不完善、盲目擴張現象突出，監管不嚴格、辦學行為不規范、教育教學質量不高等問題，教育部日前出臺《關于嚴格規范高等學歷繼續教育校外教學點設置與管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)，對高等學歷繼續教
教育部：導師不得違規隨意拖延研究生畢業時間
9月2日，教育部官網發布《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第2311號（教育類212號）提案答復的函》。《答復》中特別提到：要求導師正確履行指導職責，遵循研究生教育規律和人才成長規律，合理指導研究生學習、科研與實習實踐活動，不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務，不得違規隨意拖延研
教育部：3年內使高校教師黨支書成“雙帶頭人”
據教育部網站消息，近日，中共教育部黨組印發了《關于高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的實施意見》。教育部思想政治工作司負責人指出，“雙帶頭人”培育工程的建設目標是力爭在3年內，也就是2020年底前，基本實現“雙帶頭人”支部書記選拔方式全覆蓋，使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。 該負責人
“零容忍”教育部曝光7起違反教師職業行為準則典型案例
日前，教育部公開曝光第十批7起違反教師職業行為十項準則典型案例。教育部有關負責人指出，7起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理，反映出各地各校在深入貫徹落實教師職業行為十項準則要求、加強教師思想政治和師德師風建設工作中，堅持師德第一標準，對師德違規問題“零容忍”并嚴肅懲處的鮮明態度和堅定決心。 教育
教育部共曝光8起！取消研究生導師資格，撤銷教師資格
日前，教育部對8起違反教師職業行為十項準則典型問題進行公開曝光。 其中3起涉及高校教師： 南京郵電大學教師張某某要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜問題。2019年，張某某多次要求研究生為其擔任法定代表人的公司從事運送貨物、分裝溶劑、擔任客服、處理財務等工作，且在日常指導學生過程中方
教育部曝光8起違反教師職業行為準則典型案例
日前，教育部公開曝光第八批8起違反教師職業行為十項準則典型案例。教育部有關負責人指出，8起典型案例涉事教師都受到嚴肅處理，反映出各地各校深入落實教師職業行為十項準則，旗幟鮮明查處師德失范問題的堅決態度，同時，反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄，對學生造成傷害，影響教師隊
教育部：加強師德監管，切實減輕教師非教育教學負擔
記者從教育部教師工作司獲悉，2024年將深化師德師風教育，深入開展教師職業行為十項準則學習教育。加強師德監管，強化底線管控和責任傳導，落實師德違規懲處、警示教育、通報曝光等相關制度。 教育部將擴大“國優計劃”試點院校范圍，推動更多高水平大學開展教師教育，推動開展部屬師范大學本研銜接公費師范生教
教育部監管風暴－超300名高校獨董春節前后密集離職
２０１５年四季度以來，教育部掀起高校獨董問題監管風暴，潤和軟件、華信國際、豫金剛石等多家上市公司的高校獨董春節前后集中辭職。“新華視點”記者統計發現，３個多月已有超過３００名高校獨董離職。高校獨董密集離職潮透露了哪些反腐和公司治理新信號？ 嚴管高校副處級以上干部，輻射普通教師群體 ２０１５年
教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業行為典型案例
日前，教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業行為十項準則典型案例。教育部有關負責人指出，7起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理，反映出各地各校在深入貫徹落實教師職業行為十項準則要求、加強教師思想政治和師德師風建設工作中，始終保持嚴的標準，對師德違規問題“零容忍”。今年，教育部將聯合有關部門重點督
涉體罰幼兒、性騷擾、學術不端|教育部曝光這7起典型案例
日前，教育部公開曝光第十二批 7 起違反教師職業行為十項準則典型案例。教育部有關負責人指出，7 起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理，反映出各地各校在深入貫徹落實教師職業行為十項準則要求、加強教師思想政治和師德師風建設工作中，始終保持嚴的標準，對師德違規問題“零容忍”。今年，教育部將聯合有關部門重
高校教師評價改革的“他山之石”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508464.shtm
高校教師：追趕時間的人
：追趕時間的人?“我是一個追趕時間的人，今年春天到暑假，一刻都沒有停歇。我需要時間，靜靜地做一些事情。然而，每天‘飛’過來的各種事情讓我無法集中精力干一件事情。”不久前，復旦大學環境科學與工程系教授馬臻在微信朋友圈中寫道。這些年的暑假，有些高校教師已經把“暑假”改叫“暑期”，因為真的沒有“假”。忙著
官方明確：高校教師，漲薪！
據浙江省政府網站此前消息，針對“浙江省高校教師薪資水平與浙江省在全國經濟社會發展的總體水平不匹配”的留言，浙江省教育廳答復稱，省人力社保廳、省財政廳、省教育廳三部門已著手開展改革完善省屬高校績效工資政策的研究，將在適當調節高校工資收入的基礎上，給予高校更大的收入分配自主權。 高校薪酬改革一直都
【教育部】鼓勵高校擴招博后，作為儲備師資重要來源
1月27日，教育部召開新聞發布會，發布加強新時代高校教師隊伍建設改革、深化高等學校教師職稱制度改革有關文件，介紹《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》落實評估、國家級職業教育教師教學創新團隊建設情況。 “雖然我國教師隊伍建設整體大踏步前進，但建設一支支撐高質量發展的教師隊伍還需要不懈努力。有
近半數高校教師認為自身心理壓力大
?????? 由教育部人文社會科學規劃基金項目“高校教師思想政治工作實證研究”課題組組織實施的一項調查顯示，高校教師認為自身心理壓力大的占44.2%，認為處于亞健康狀態的占28.2%，認為心理健康狀況堪憂的占21.3%。對于影響心理健康的問題，排在第一位的是評職晉級，占49.2%；其次是待遇與業績成
“水漲船高”？眾議高校教師薪資“新常態”
近日，深圳大學招聘教師的薪酬引發熱議，最高可至70萬元的年薪，吸引了人們的廣泛關注。此前，武漢大學等高校發布的招聘公告中，也有“薪酬不低于稅前70萬元/年”的字樣。 高校教師薪酬“水漲船高”已成趨勢？怎樣看待這樣一個“新常態”？為此，《中國科學報》特邀請高教界一線教師、專家學者，以及準“青椒”
高校教師，“憑”科研還是“憑”教學
? 在平衡高校教師教學和科研之間關系的過程中，高校教師職稱改革從某種程度上起著風向標的作用。今年2月底，教育部、科技部聯合發文，要求高校要以破除論文“SCI至上”為突破口、破除“唯論文”，樹立正確的評價導向。7月底，人力資源社會保障部和教育部共同研究起草了《關于深化高等學校教師職稱改革的指導意見（征
高校教師職稱評價基本標準
高校教師職稱評價基本標準 高等學校教師職稱評價基本標準 一、遵守國家憲法和法律，貫徹黨的教育方針，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質和師德師風修養，以德立身，以德立學，以德施教，愛崗敬業，為人師表，教書育人。堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學